Re-School adalah platform ahli dan pendidikan di bidang pelestarian dan pengembangan warisan yang berkelanjutan, proyek bersama Ecole de Chaillot, biro arsitektur Rozhdestvenka, Sekolah Tinggi Urbanisme dari Sekolah Tinggi Ekonomi Universitas Riset Nasional, dibuat dengan dukungan dari Kementerian Kebudayaan Rusia, Kementerian Kebudayaan Prancis dan dialog Perancis-Rusia Trianon”, yang diprakarsai oleh Narine Tyutcheva.
Keunikan Re-School terletak pada pendekatan komprehensifnya terhadap pelestarian dan pengembangan lingkungan sejarah. Selama tahun akademik, mahasiswa mempersiapkan konsep komprehensif untuk masterplan salah satu kota di Rusia, serta konsep pelestarian situs cagar budaya yang terletak di kota yang dipilih. Alat-alat tersebut adalah Re-technology: restorasi, rekonstruksi, renovasi, revitalisasi dan revalorisasi. Lulusan pertama Re-School, yang menerima gelar Master in Sphere of Heritage, bekerja dengan pusat sejarah Yelets.
Pemilihan objek untuk survei dan revalorisasi didahului dengan analisis kota yang komprehensif. Konteks arsitektural-spasial, alam dan lanskap, konektivitas kota, konteks sosial-ekonomi dan budayanya dipertimbangkan. Masalah utama Yelets hari ini adalah kehancuran dan degradasi pusat sejarahnya, yang berstatus pemukiman historis yang signifikan federal.
Tiga objek kosong, yang merupakan kepemilikan kota, terletak di zona morfologi yang berbeda dari pusat sejarah, dipilih sebagai situs impuls awal.
Oktyabrskaya, 153
Penulis: Georgy Gryzhin, Svetlana Egorova, Svyatoslav Stepanov, Andrey Talimanchuk, Petr Schlikhter
Tutor: Alexey Fatkin, Anna Voznesenskaya
“Proyek ini didedikasikan untuk revalorisasi gedung bekas Pengadilan Distrik Zemstvo, serta studi tentang pusat kota yang berdekatan.
Pengadilan distrik muncul di kota selama reformasi zemstvo pada paruh kedua abad ke-19 dengan semangat para pedagang Yelets dan berfungsi sebagai pendorong untuk pengembangan wilayah yang berdekatan. Sekarang bangunan itu menjadi sekolah musik, juga digunakan untuk kebutuhan kota [ciri khasnya dijaga seperti rumah tempat pada tahun 1917 komite revolusi militer distrik Yeletsk berada - kira-kira. ed.].
Dalam perjalanan pengerjaan, konsep restorasi dan adaptasi disiapkan. Bangunannya tidak terpelihara dengan baik: meskipun dekorasi luarnya telah hilang, sebagian interiornya masih dipertahankan. Misi dari proyek ini adalah untuk menyesuaikan bangunan dengan fungsi penting baru, yang sekali lagi akan menjadi pendorong pengembangan seluruh wilayah yang berdekatan.
-
zooming 1/6 Konsep penilaian ulang sebuah rumah di Oktyabrskaya, 153. Penulis: Georgy Gryzhin, Svetlana Egorova, Svyatoslav Stepanov, Andrey Talimanchuk, Petr Schlikhter. Tutor: Alexey Fatkin, Anna Voznesenskaya © Re-School
-
zooming 2/6 Konsep penilaian ulang sebuah rumah di Oktyabrskaya, 153. Penulis: Georgy Gryzhin, Svetlana Egorova, Svyatoslav Stepanov, Andrey Talimanchuk, Petr Schlikhter. Tutor: Alexey Fatkin, Anna Voznesenskaya © Re-School
-
zooming 3/6 Konsep penilaian ulang sebuah rumah di Oktyabrskaya, 153. Penulis: Georgy Gryzhin, Svetlana Egorova, Svyatoslav Stepanov, Andrey Talimanchuk, Petr Schlikhter. Tutor: Alexey Fatkin, Anna Voznesenskaya © Re-School
-
zooming 4/6 Konsep penilaian ulang sebuah rumah di Oktyabrskaya, 153. Penulis: Georgy Gryzhin, Svetlana Egorova, Svyatoslav Stepanov, Andrey Talimanchuk, Petr Shlikhter. Tutor: Alexey Fatkin, Anna Voznesenskaya © Re-School
-
zooming 5/6 Konsep untuk penilaian ulang sebuah rumah di Oktyabrskaya, 153. Penulis: Georgy Gryzhin, Svetlana Egorova, Svyatoslav Stepanov, Andrey Talimanchuk, Petr Schlikhter. Tutor: Alexey Fatkin, Anna Voznesenskaya © Re-School
-
zooming 6/6 Konsep penilaian ulang rumah di Oktyabrskaya, 153. Penulis: Georgy Gryzhin, Svetlana Egorova, Svyatoslav Stepanov, Andrey Talimanchuk, Petr Schlikhter. Tutor: Alexey Fatkin, Anna Voznesenskaya © Re-School
Bagian kedua dari proyek ini adalah studi lapangan dan kamera dari salah satu wilayah bersejarah paling mengesankan yang dilestarikan di Rusia - Lapangan Merah Yelets dan dua bagian sekitarnya. Pedagang Yelets yang dermawan tidak berhenti, dengan ketekunan mereka, ruang publik muncul di kota, dibingkai oleh arsitektur yang sangat baik. Studi tersebut mengungkapkan bahwa sebagian besar bangunan berusia 120 tahun itu selamat: sebagian besar bangunannya bertahan, tata letaknya telah mengalami sedikit perubahan. Namun, kehidupan telah pergi dari tempat-tempat ini: fungsi perdagangan dan agama telah menurun.
Tujuan utama dari pekerjaan kami adalah mengembalikan orang ke pusat kota, dan ke pusat - orang: baik warga negara maupun turis. Untuk itu, diusulkan untuk membangun kembali gedung-gedung pusat perbelanjaan di wilayah tersebut, untuk merekonstruksi gedung-gedung bengkel sekolah, untuk merampingkan bangunan halaman, untuk merekonstruksi wilayah tetangga dan mengisinya dengan berbagai fungsi."
-
zooming 1/6 Analisis ruang Lapangan Merah dan tempat tinggal yang berdekatan di Yelets. Penulis: Georgy Gryzhin, Svetlana Egorova, Svyatoslav Stepanov, Andrey Talimanchuk, Petr Schlikhter. Tutor: Alexey Fatkin, Anna Voznesenskaya © Re-School
-
zooming 2/6 Analisis ruang Lapangan Merah dan tempat tinggal yang berdekatan di Yelets. Penulis: Georgy Gryzhin, Svetlana Egorova, Svyatoslav Stepanov, Andrey Talimanchuk, Petr Schlikhter. Tutor: Alexey Fatkin, Anna Voznesenskaya © Re-School
-
zooming 3/6 Analisis ruang Lapangan Merah dan tempat tinggal yang berdekatan di Yelets. Penulis: Georgy Gryzhin, Svetlana Egorova, Svyatoslav Stepanov, Andrey Talimanchuk, Petr Schlikhter. Tutor: Alexey Fatkin, Anna Voznesenskaya © Re-School
-
zooming 4/6 Analisis ruang Lapangan Merah dan tempat tinggal yang berdekatan di Yelets. Penulis: Georgy Gryzhin, Svetlana Egorova, Svyatoslav Stepanov, Andrey Talimanchuk, Petr Schlikhter. Tutor: Alexey Fatkin, Anna Voznesenskaya © Re-School
-
zooming 5/6 Analisis ruang Lapangan Merah dan tempat tinggal yang berdekatan di Yelets. Penulis: Georgy Gryzhin, Svetlana Egorova, Svyatoslav Stepanov, Andrey Talimanchuk, Petr Schlikhter. Tutor: Alexey Fatkin, Anna Voznesenskaya © Re-School
-
zooming 6/6 Analisis ruang Lapangan Merah dan tempat tinggal yang berdekatan di Yelets. Penulis: Georgy Gryzhin, Svetlana Egorova, Svyatoslav Stepanov, Andrey Talimanchuk, Petr Schlikhter. Tutor: Alexey Fatkin, Anna Voznesenskaya © Re-School
Komentar manajer:
“Tugas utama studi ini adalah menemukan alasan kemunduran bagian kota yang bersejarah ini. Penelitian dan pekerjaan analitis dilakukan oleh kelompok secara menyeluruh dan mendalam, banyak aspek yang menjadi ciri wilayah disentuh, penyajian terstruktur dengan baik, kesimpulan dibuktikan. Secara terpisah, perlu diperhatikan analisis ruang Lapangan Merah, sebagai elemen terpenting dari pusat Yelet. Dalam kerangka proyek, diusulkan untuk memprogram ulang kawasan tersebut dan meregenerasi struktur perencanaannya.
Ide kunci dari proyek ini: adaptasi bangunan ke fungsi baru, yang akan memberikan dorongan untuk melepaskan potensi tidak hanya dari objek itu sendiri, tetapi juga bagian tengah kota."
Leo Tolstoy, 20. Rumah dengan taman
Penulis: Julia Bibiksarova, Inna Lobacheva, Inna Markitan, Nelya Mizakova, Elena Polyakova
Tutor: Mikhail Razumovsky
“Kelompok kedua mengembangkan konsep untuk pelestarian dan revalorisasi rumah pedagang semi-batu, bekas gedung apartemen, juga terletak di pusat bersejarah Yelets. Kondisi utama untuk tugas ini adalah pengenalan ide-ide baru yang cermat ke dalam bangunan dan lingkungan yang ada. Bagian utama dari pekerjaan ini adalah proyek untuk rekonstruksi rumah dengan tujuan menghidupkan kembali jenis bangunan pinggiran kota dan pemukiman kembali penduduk dari rumah-rumah bobrok dan bobrok.
Program pemukiman kembali adalah salah satu masalah pemukiman bersejarah yang paling penting dan mendesak di Rusia. Permintaan yang tinggi untuk itu menyebabkan beban kerja otoritas lokal, yang tidak punya waktu untuk memenuhi permintaan semua warga yang berminat. Pendekatan yang diusulkan akan memungkinkan pengelolaan dana anggaran yang lebih efisien, sekaligus memecahkan masalah peningkatan kondisi kehidupan dan pelestarian warisan sejarah dengan hati-hati.
Selama studi, para siswa mengidentifikasi ciri-ciri khas dari wilayah yang dipelajari dan ancaman terhadap cara hidup pinggiran kota karena perpindahannya oleh bangunan apartemen modern.
Solusi untuk situasi ini adalah usulan untuk memasukkan fasilitas yang terbengkalai di pusat kota ke dalam program pemukiman kembali keadaan darurat dan dana bobrok melalui perbaikan besar dan adaptasi dengan kondisi kehidupan modern. Rumah itu memiliki empat apartemen yang dirancang, tiga di antaranya dua tingkat, memungkinkan untuk menghidupkan kembali rumah pedagang tua: dapat menampung siswa dan keluarga besar."
-
Image 
zooming 1/6 Pelestarian dan revalorisasi rumah pedagang di 20 Lev Tolstoy Street, di Yelets. Penulis: Yulia Bibiksarova, Inna Lobacheva, Inna Markitan, Nelya Mizakova, Elena Polyakova. © Sekolah Ulang
-
zooming 2/6 Pelestarian dan revalorisasi rumah pedagang di 20 Lev Tolstoy Street, di Yelets. Penulis: Yulia Bibiksarova, Inna Lobacheva, Inna Markitan, Nelya Mizakova, Elena Polyakova. © Sekolah Ulang
-
zooming 3/6 Pelestarian dan revalorisasi rumah pedagang di 20 Lev Tolstoy Street, di Yelets. Penulis: Yulia Bibiksarova, Inna Lobacheva, Inna Markitan, Nelya Mizakova, Elena Polyakova. © Sekolah Ulang
-
zooming 4/6 Pelestarian dan revalorisasi rumah pedagang di 20 Lev Tolstoy Street, di Yelets. Penulis: Yulia Bibiksarova, Inna Lobacheva, Inna Markitan, Nelya Mizakova, Elena Polyakova. © Sekolah Ulang
-
zooming 5/6 Pelestarian dan penilaian ulang rumah pedagang di 20 Lev Tolstoy Street, di Yelets. Penulis: Yulia Bibiksarova, Inna Lobacheva, Inna Markitan, Nelya Mizakova, Elena Polyakova. © Sekolah Ulang
-
zooming 6/6 Pelestarian dan revalorisasi rumah pedagang di 20 Lev Tolstoy Street, di Yelets. Penulis: Yulia Bibiksarova, Inna Lobacheva, Inna Markitan, Nelya Mizakova, Elena Polyakova. © Sekolah Ulang
Komentar manajer:
“Tujuan utama dari studi dan proyek ini adalah untuk menunjukkan pentingnya jenis pembangunan perkotaan ini. Penelitian dan pekerjaan analitis dilakukan oleh kelompok secara menyeluruh dan mendalam, banyak aspek yang menjadi ciri wilayah disentuh, penyajian terstruktur dengan baik, kesimpulan dibuktikan. Secara terpisah, perlu dicatat analisis morfotipe pinggiran kota sebagai elemen penting dari kota-kota bersejarah Rusia. Dalam kerangka proyek, diusulkan untuk menggunakan fasilitas ini sebagai landasan peluncuran untuk rekonstruksi jenis pembangunan pinggiran kota dan pemukiman kembali penduduk berikutnya dari perumahan berbahaya. Saya juga ingin menilai signifikansi sosial dari karya ini, kepentingannya, dan prospeknya."
Lapangan Merah, 10. Navigator rumah
Penulis: Alexey Karasev, Daria Kleimenicheva, Elena Kapalina, Alexander Savichev, Alexey Starodubtsev Tutor: Ksenia Voronina
“Wilayah Yelets pra-reguler, bagian kota yang paling kuno, terletak di tepi sungai Bystraya Sosna yang tinggi - pemandangan bersejarah ini adalah gambar utama Yelets. Siluet yang dimahkotai dengan Gereja Ascension adalah titik persimpangan lima sinar dari pintu masuk utama ke kota. Lapangan Merah, tempat kuil itu berada, awalnya merupakan situs benteng kuno, perbatasan kota, yang berubah beberapa kali seiring waktu. Setelah pembangunan Katedral Ascension, bagian pra-reguler secara fisik dan mental terputus dari bagian tengah kota.
Sebagai hasil dari analisis perencanaan kota, menjadi jelas bahwa alasan degradasi historis wilayah tersebut terutama terkait dengan monofungsionalitas, kurangnya utilitas dan keturunan ke air, serta masalah survei tanah. Proposal utama untuk regenerasi wilayah diarahkan ke:
- untuk melestarikan kerangka transportasi dan pejalan kaki, perencanaan pra-reguler - fitur utama dari bagian kota ini;
- untuk mengidentifikasi dua rute melingkar yang mengungkapkan fenomena sejarah tempat dan pemandangan bagian Zasosen, menghubungkan wilayah dengan kota, serta dengan pintu keluar ke sungai;
- memulihkan kepadatan historis yang kini hilang dan membahayakan hilangnya panorama sungai yang menjadi subjek perlindungan pemukiman bersejarah.
-
zooming 1/3 Proyek untuk pembangunan rumah di 10, Lapangan Merah, di Yelets. Penulis: Alexey Karasev, Daria Kleimenicheva, Elena Kapalina, Alexander Savichev, Alexey Starodubtsev. Tutor: Ksenia Voronina © Re-School
-
zooming 2/3 Proyek untuk pembangunan rumah di 10, Lapangan Merah, di Yelets. Penulis: Alexey Karasev, Daria Kleimenicheva, Elena Kapalina, Alexander Savichev, Alexey Starodubtsev. Tutor: Ksenia Voronina © Re-School
-
zooming 3/3 Proyek pembangunan rumah di 10, Lapangan Merah, di Yelets. Penulis: Alexey Karasev, Daria Kleimenicheva, Elena Kapalina, Alexander Savichev, Alexey Starodubtsev. Tutor: Ksenia Voronina © Re-School
Sebuah situs warisan budaya terbengkalai dalam keadaan rusak, terletak di kaki candi dan secara historis membentuk Lapangan Merah, dipilih sebagai contoh pembangunan gedung. Posisi objek dan visibilitas dari semua panorama memberinya tugas unik "Navigator-rumah". Simbol utama kota terlihat dari jendela rumah: Katedral Ascension, Gereja Vvedenskaya, Argamach, Zasosna dan banyak dominasi arsitektur lainnya. Keadaan ini membuat masing-masing dari empat fasad menjadi yang utama. Area ini memerlukan pengenalan fungsi publik yang ditargetkan, jadi kami memutuskan untuk membuat pusat wisata, memulihkan zonasi historis situs dengan taman dan kebun sayur. Di lantai dasar terdapat pusat informasi dengan kafe, ruang kuliah dan perpustakaan, di mana Anda dapat belajar tentang Yelets dan kegiatan di sekitarnya, atau melihat dan memutuskan apa itu Yelets, setelah memeriksa kota dari lantai dua, yang, beberapa tahun setelah peluncuran proyek, akan dapat mengakomodasi fungsi sebuah hotel …
-
zooming 1/6 Proyek untuk pengembangan rumah di 10, Lapangan Merah, di Yelets. Penulis: Alexey Karasev, Daria Kleimenicheva, Elena Kapalina, Alexander Savichev, Alexey Starodubtsev. Tutor: Ksenia Voronina © Re-School
-
zooming 2/6 Proyek pembangunan rumah di 10 Lapangan Merah, di Yelets. Penulis: Alexey Karasev, Daria Kleimenicheva, Elena Kapalina, Alexander Savichev, Alexey Starodubtsev. Tutor: Ksenia Voronina © Re-School
-
zooming 3/6 Proyek pembangunan rumah di 10, Lapangan Merah, di Yelets. Penulis: Alexey Karasev, Daria Kleimenicheva, Elena Kapalina, Alexander Savichev, Alexey Starodubtsev. Tutor: Ksenia Voronina © Re-School
-
zooming 4/6 Proyek pembangunan rumah di 10, Lapangan Merah, di Yelets. Penulis: Alexey Karasev, Daria Kleimenicheva, Elena Kapalina, Alexander Savichev, Alexey Starodubtsev. Tutor: Ksenia Voronina © Re-School
-
zooming 5/6 Proyek pembangunan rumah di 10, Lapangan Merah, di Yelets. Penulis: Alexey Karasev, Daria Kleimenicheva, Elena Kapalina, Alexander Savichev, Alexey Starodubtsev. Tutor: Ksenia Voronina © Re-School
-
zooming 6/6 Proyek pembangunan rumah di 10, Lapangan Merah, di Yelets. Penulis: Alexey Karasev, Daria Kleimenicheva, Elena Kapalina, Alexander Savichev, Alexey Starodubtsev. Tutor: Ksenia Voronina © Re-School
Proyek ini menyiratkan pemulihan rumah yang cermat dan konstruksi ringan perpanjangan - jalan observasi, yang terletak di situs ekstensi yang dimodifikasi selama berabad-abad, yang membentuk skenario pintu masuk yang berbeda ke rumah: ke lantai pertama, kedua dan bawah tanah. Rumah itu berulang kali dibangun dan dibangun kembali, terus berubah dan beradaptasi dengan pemilik baru. Perpanjangannya adalah gambar perancah, yang akan menjadi simbol pelestarian dan pengembangan wilayah paling kuno Yelets dan kota secara keseluruhan."
-
zooming 1/4 Proyek pembangunan rumah di 10, Lapangan Merah, di Yelets. Penulis: Alexey Karasev, Daria Kleimenicheva, Elena Kapalina, Alexander Savichev, Alexey Starodubtsev © Re-School
-
zooming 2/4 Proyek untuk pembangunan rumah di 10, Lapangan Merah, di Yelets. Penulis: Alexey Karasev, Daria Kleimenicheva, Elena Kapalina, Alexander Savichev, Alexey Starodubtsev © Re-School
-
zooming 3/4 Proyek pembangunan rumah di 10, Lapangan Merah, di Yelets. Penulis: Alexey Karasev, Daria Kleimenicheva, Elena Kapalina, Alexander Savichev, Alexey Starodubtsev © Re-School
-
zooming 4/4 Proyek pembangunan rumah di 10, Lapangan Merah, di Yelets. Penulis: Alexey Karasev, Daria Kleimenicheva, Elena Kapalina, Alexander Savichev, Alexey Starodubtsev © Re-School
Komentar manajer:
“Berdasarkan hasil studi tata kota yang komprehensif dalam kerangka rencana induk, kelompok memilih bagian dari pengembangan pra-reguler Yelets, di mana objek cagar budaya dipilih sebagai objek impuls -“rumah apartemen para pedagang Sergeev, dibangun pada pertengahan abad ke-19”. Tujuan utama dari studi dan proyek ini adalah untuk memikirkan kembali bagian kota ini, untuk mewujudkan signifikansi dan keunikannya. Penelitian dan pekerjaan analitis dilakukan oleh kelompok secara menyeluruh dan mendalam, banyak aspek yang menjadi ciri wilayah disentuh, penyajian terstruktur dengan baik, kesimpulan dibuktikan.
***
Aliran berikutnya dari Re-School memulai pelatihan pada 8 Oktober, aplikasi untuk pelatihan dapat diajukan hingga 26 September. Sekolah juga mengadakan kursus penyegaran.
