Archi.ru:
Ceritakan tentang studi Anda di Institut Arsitektur Moskow
Maria Krylova:
- Awalnya, belajar di Institut Arsitektur Moskow adalah impian saya, dan proses persiapan untuk masuk dapat dijelaskan dalam artikel terpisah … Pada tahun pertama dan kedua saya belajar dengan Natalia Saprykina, dan dari tahun ketiga saya masuk kelompok Alexander Malinov di Fakultas Perencanaan Kota. Saya menyukai skala perkotaan dan banyaknya pekerjaan analitis yang mendahului proyek. Selama studi saya, saya kurang memahami realitas proyek yang kami lakukan, dan saya mendapat pekerjaan di biro arsitektur: Saya tertarik dengan pekerjaan "nyata". Saya lulus dari institut pada tahun 2013, mempertahankan ijazah saya dengan konsep pengembangan distrik Domodedovo berdasarkan interaksi kota dan bandara.
Bagaimana Anda mendapatkan ide untuk belajar di luar negeri, dan apa alasan pilihan negara tempat Anda pergi - Jerman?
- Saya tahu sejak tahun pertama bahwa saya akan belajar di luar negeri untuk mendapatkan pendidikan tambahan dan memperluas batas-batas pengetahuan profesional saya. Ayah saya, yang mengajar di Universitas Negeri Moskow dan Universitas Stanford, sangat mendukung gagasan ini. Awalnya saya berencana pergi ke Prancis, karena saya sangat suka negara ini, tetapi saya bertemu dengan seorang pemuda yang pergi untuk belajar di Jerman. Saya tidak bisa mengatakan bahwa saya jatuh cinta dengan negara ini, tetapi saya sangat senang dengan kualitas pendidikan dan kenyamanan hidup sehari-hari di sana.
Kesulitan apa yang Anda temui saat memproses dokumen untuk keberangkatan?
- Sangat memakan waktu untuk mempersiapkan semua dokumen: pertama - untuk masuk ke program studi yang dipilih, kemudian - untuk mengajukan visa, dan setelah itu - untuk memperpanjang visa di Jerman.
Untuk masuk perlu mendapatkan sertifikat pengetahuan bahasa, menyiapkan CV, surat motivasi, surat rekomendasi dari guru, scan ijazah bahkan buku nilai, serta surat keterangan lulus SMA.. Pelamar untuk program ini dipilih berdasarkan motivasi, pendidikan dan pengalaman kerja mereka. Untuk mengajukan visa, sebagian dari dokumen harus diterjemahkan ke dalam bahasa Jerman dan disahkan. Selain itu, perlu membuka rekening di bank Jerman dan mentransfer jumlah minimum selama satu tahun (di Jerman 8000 euro), membayar biaya sekolah. Saya mengirim dokumen untuk program ini pada akhir November 2013, dan visa ke Jerman diberikan kepada saya pada akhir September 2014: semuanya memakan waktu sekitar sembilan bulan.
Visa pelajar masuk di kedutaan Jerman di Rusia dikeluarkan hanya untuk 3 bulan, dan setibanya di Jerman harus diperbarui. Untuk melakukan ini, Anda perlu menyewa rumah, mendaftar di tempat tinggal, mengambil asuransi, mendaftar di institut dan menerima dokumen yang mengkonfirmasikan studi Anda, serta mengambil pernyataan bank tentang ketersediaan dana di akun. Setelah itu buat janji dengan Office for Foreigners dan ajukan perpanjangan visa dengan paket lengkap dokumen. Secara umum, proses pengumpulan dan penyerahan dokumen di Jerman tidak terlalu sulit, namun pada awalnya terkesan membingungkan, terutama karena kendala bahasa. Saya harus memberikan penghargaan kepada para manajer kurikulum saya, yang menjawab semua pertanyaan, mengadakan seminar di mana Anda dapat mempelajari semua yang perlu Anda ketahui, dan menghubungkan kami dengan siswa lain yang telah mengikuti cara ini.
Bagaimana proses adaptasi di negara baru?
- Di Eropa, banyak orang berbicara dalam beberapa bahasa, dan ini adalah norma. Dipahami bahwa semua orang tahu bahasa Inggris, jadi pengetahuan tentang bahasa lokal dan beberapa tambahan sebagai bonus lebih dihargai. Ini menjadi sangat penting pada tahap mencari pekerjaan atau bahkan magang (yang merupakan keharusan dalam program saya). Dalam proses pembelajaran tentunya bahasa Inggris cukup banyak, apalagi program bahasa Inggris sangat banyak. Saya belajar dalam bahasa Inggris, dan saya harus lulus IELTS dengan skor minimal 6,5. Menurut saya, lebih baik mengetahui bahasa pada tingkat yang lebih tinggi, karena bahkan dengan bahasa Inggris pada awalnya sulit untuk berkonsentrasi pada perkuliahan dan menerima arus informasi yang besar. Menurut pendapat saya, kemajuan terbesar datang dari komunikasi dengan penutur asli dan terus membaca literatur.
Di Darmstadt, tempat saya belajar, ada masalah akut dengan perumahan. Kota ini sendiri terbilang kecil dengan jumlah penduduk 145 ribu jiwa, dimana 30 ribu di antaranya adalah pelajar. Biaya rata-rata untuk menyewa kamar adalah sekitar 300 euro atau lebih karena permintaan yang tinggi, dan segala sesuatu yang lebih murah harus dicari untuk waktu yang lama atau disewa dalam selang waktu singkat dari orang-orang yang pergi untuk magang atau bekerja selama beberapa bulan. Juga, kesulitannya terletak pada kenyataan bahwa ketika seseorang mencari kamar di apartemen, pertama-tama, Anda harus menyenangkan mereka yang sudah tinggal di sana, yang berarti bahwa untuk setiap opsi perumahan yang memungkinkan, Anda perlu bertemu dan berkomunikasi. orang-orang ini, yang juga membutuhkan waktu … Saya belajar intensif dari pagi hingga sore, dan karena itu tidak punya waktu untuk mencari. Saya membutuhkan sewa formal untuk memperpanjang visa saya, dan akhirnya menyewa kamar di rumah yang baru direnovasi melalui sebuah perusahaan, yang lebih mahal tetapi lebih mudah.
Tahun pertama saya selalu berada di antara teman sekelas saya - seperti saya, siswa asing dari seluruh dunia. Nama program saya dapat diterjemahkan sebagai "Kerjasama Internasional dan Pembangunan Perkotaan", dan semua siswa pada dasarnya dipilih dari berbagai negara (di aliran saya adalah Rusia, Italia, Kanada, Republik Dominika, Indonesia, Cina, Turki, Meksiko, Guatemala, Jordan, Montenegro, Yunani, Suriah, Ethiopia, Kenya, Ghana, Jamaika), jadi kami adalah kelompok yang sedikit terpisah dari siswa Jerman. Karena kekhasan penyelenggaraan program, kami selalu bersama, bekerja dalam tim. Belajar sangat membantu saya untuk beradaptasi di negara ini, karena saya harus melakukan sesuatu sepanjang waktu. Ditambah lagi, setiap akhir pekan dan saat liburan, saya pergi ke suami saya di Dusseldorf (tiga jam dari Darmstadt), yang secara alami membantu untuk bersantai.
Bertentangan dengan ekspektasi saya sendiri, pada tahun pertama saya tidak merasakan perbedaan yang tajam dalam mentalitas, sebaliknya, saya sampai pada kesimpulan bahwa orang-orang itu sama di mana-mana. Saya merasakan perbedaan yang jauh lebih tajam di luar institut, dalam kehidupan sehari-hari saya yang biasa. Kesan pertama saat Anda pindah adalah segalanya berbeda. Tidak baik atau buruk, tetapi hanya berbeda dari biasanya. Bahkan jika dibandingkan dengan Moskow, ada perbedaan kecepatan hidup.
Seperti apa ruang belajar di Darmstadt?
- Tahun pertama saya mengikuti program intensif. Mata kuliah pilihan seperti Bahasa Jerman, Ekonomi, Perencanaan Kota Eropa berlangsung dari jam 9 pagi sampai siang hari; kelas utama terdiri dari 13 sampai 18 jam, dan pada malam hari perlu mempersiapkan tugas tertulis dan presentasi, yang merupakan hasil dari pekerjaan dan berlangsung setiap hari Jumat. Di sela-sela studi, konferensi, ekskursi, ceramah oleh para guru undangan, serta malam internasional, di mana siswa dari berbagai negara berkumpul dan berbagi pengalaman, diadakan. Ketika kami pergi ke sebuah konferensi di Roma, saya berpikir bahwa kami perlu membawa semua siswa tahun pertama ke Italia sebagai bagian dari "pengenalan profesi", karena negara ini adalah perwujudan keindahan yang nyata.
Darmstadt bisa disebut sebagai kota akademis, di mana universitas memiliki banyak gedung dan wilayah di seluruh kota. Universitas itu sendiri adalah universitas teknis, dengan fakultas fisika, kimia, IT, kedokteran, dll. Universitas ini memiliki banyak sponsor dan pemberi kerja potensial yang bekerja sama dengannya, yang pabrik dan kantornya terletak berdekatan. Universitas menarik dengan infrastrukturnya dan terus berkembang, merenovasi dan dilengkapi dengan teknologi modern. Ini menciptakan lingkungan belajar yang benar-benar keren. Salah satu tempat favorit saya adalah perpustakaan: bangunan modern dengan ruang baca dan auditorium yang luas.
Semua kuliah dan seminar dibagi menjadi blok-blok yang terdiri dari satu hingga dua minggu dengan guru yang berbeda dari negara yang berbeda (di aliran saya ini adalah Amerika Serikat, India, Australia, negara-negara Afrika, Cina, Swiss, Jerman, Turki, Norwegia). Program saya difokuskan pada pengetahuan interdisipliner teoritis. Kami mempelajari berbagai mata pelajaran yang berkaitan dengan pembangunan perkotaan secara umum dan struktur kota: "Perencanaan kota", "Globalisasi", "Arsitektur berkelanjutan", "Ekonomi dalam perencanaan kota", "Pemasaran", "Pelestarian warisan budaya", "Ekologi "," Keamanan di kota "," Desain partisipatif "(desain, ketika penduduk di masa depan terlibat langsung dalam proses perencanaan)," Infrastruktur perkotaan "," Transportasi "," Organisasi rekonstruksi dalam situasi ekstrim "," Urbanisasi dan reorganisasi kumuh "," Teknologi hemat energi ", Statistik, Keuangan Proyek, Politik dan Kerjasama Internasional. Selain itu, setiap orang memiliki kursus pilihan mereka sendiri. Untuk setiap blok, kami banyak membaca, mempelajari informasi dan menyiapkan proyek kecil atau pekerjaan tertulis dan presentasi.
Apa perbedaan antara belajar di TU Darmstadt dari MARCHI?
- Itu tidak biasa bagi saya bahwa banyak waktu dalam proses belajar dicurahkan untuk diskusi. Setiap siswa harus berbagi pemikiran, ide dan umpan balik tentang artikel yang dibaca, menonton film atau ceramah. Menurut pendapat saya, pendekatan pelaksanaan proyek di Rusia dan luar negeri pada dasarnya berbeda. Di MARCHI mereka selalu menetapkan standar yang tinggi untuk mencapai tujuan mereka. Menyelesaikan proyek seringkali membutuhkan kerja keras, tetapi ini merupakan indikator upaya yang tepat untuk diterapkan. Di Eropa, lebih banyak perhatian diberikan pada ruang pribadi dan konten ideologis proyek; dalam perumusan masalah, tugas-tugas super hampir tidak pernah ditetapkan. Jika pelaksanaan proyek menimbulkan stres, maka perlu dilakukan revisi dan proses dioptimalkan sedemikian rupa untuk mendapatkan hasil yang direncanakan tanpa terlihat adanya penurunan kualitas. Di Institut Arsitektur Moskow, keterampilan ini dikembangkan secara mandiri (atau tidak dikembangkan), dan di Eropa mereka mencoba untuk mengajarkannya. Di Institut Arsitektur Moskow, seorang arsitek dididik sebagai orang mandiri yang tahu bagaimana memperjuangkan proyeknya sampai akhir. Di Eropa, lebih banyak perhatian diberikan pada organisasi proses dan interaksi antar manusia. Efek samping dari pendekatan Rusia adalah seseorang dapat "kehabisan tenaga" dan proyek menjadi tidak stabil. Efek samping dari sistem Eropa adalah kaburnya garis antara minimalis dan tidak ada ide. Jika kita berbicara tentang pekerjaan, maka seorang arsitek muda di Rusia memiliki kesempatan untuk mendapatkan “carte blanche” untuk pekerjaan yang sangat menarik. Di Eropa, situasi seperti itu hampir tidak mungkin.
Apa yang didapat dari pendidikan Anda di Jerman, dan apa yang diberikan oleh pendidikan Anda di Institut Arsitektur Moskow?
- Saya juga akan memilih sendiri pengalaman kerja sebagai sangat penting: itu juga memberi banyak. MARCHI, menurut saya, memberi lebih dari sekadar pendidikan, ia menyediakan sistem koordinat vital. Ini membentuk rasa, menumbuhkan karakter dan kemampuan beradaptasi tertentu terhadap situasi stres yang tak terhindarkan dalam proses belajar. Dari sudut pandang pengetahuan terapan, memahami proses desain itu sendiri, mengerjakan proyek nyata memberi saya lebih banyak. Itu sangat menarik, serius, bertanggung jawab. Lebih jauh lagi, saya belajar untuk melakukan proyek bukan di institut, tetapi di tempat kerja.
Semua orang menyukai pendidikan saya di luar negeri, pertama-tama, karena itu relevan. Kami membahas masalah saat ini, tren dan kemungkinan prospek pengembangan kota. Saya menyukai kompleksitas pendekatannya. Kami memandang kota sebagai sebuah sistem - dari perspektif yang berbeda, lintas disiplin ilmu yang berbeda, pada skala yang berbeda. Dan pada saat yang sama, semua mata pelajaran entah bagaimana terhubung satu sama lain, setiap blok baru menambah pengetahuan dan memperluas gagasan tentang masalah dan hubungan. Program ini memberikan pemahaman yang lebih komprehensif dan lebih luas tentang proses global.
Apakah Anda akan merekomendasikan Universitas Teknik Darmstadt kepada siswa Rusia lainnya?
- Saya akan merekomendasikan universitas itu sendiri dan program yang saya pelajari. Program Mundus Urbano diselenggarakan oleh empat universitas Eropa dan menyiratkan sistem gelar ganda, ketika tahun pertama seluruh kelompok belajar di satu negara, dan di tahun kedua setiap orang melakukan perjalanan ke negara yang berbeda - ke universitas mitra - dan menerima diploma kedua di negara pilihan mereka.
Sesuai dengan programnya, Anda bisa memilih Prancis, Italia atau Spanyol sebagai negara kedua. Tetapi, selain itu, Anda dapat melakukan pertukaran dari universitas (dan bukan dari Fakultas Arsitektur) ke hampir semua negara di dunia. Jadi, beberapa orang dari grup saya berangkat ke Korea dan Indonesia. Anda juga dapat tinggal di Jerman (seperti yang saya lakukan) dan untuk tahun kedua secara mandiri memilih satu set kursus pelatihan, guru dan mode pelatihan. Tahun kedua diberikan untuk magang dan menulis ijazah. Secara umum, program ini sangat fleksibel dan setiap siswa dapat menyesuaikannya sendiri.
Prinsip utama program ini adalah interdisipliner. Sesuai dengan itu, mereka bahkan mencoba menyeleksi mahasiswa dari berbagai bidang (di aliran saya ada arsitek, perencana kota, insinyur, ahli geografi, sosiolog dan jurnalis). Banyak waktu dicurahkan untuk menganalisis tren dan fitur pembangunan perkotaan yang ada - tidak hanya sebagai struktur perencanaan, tetapi sebagai sistem interkoneksi.
Program ini dapat dianggap lebih teoritis. Siswa dipilih dari antara mereka yang telah memiliki pendidikan dasar dan pengalaman kerja. Ini adalah semacam "berpikir di luar kotak" - memikirkan kembali stereotip yang biasa, memperoleh pengetahuan baru dan analitik yang kompleks.
Jika Anda dapat kembali ke masa lalu, bagaimana Anda akan mengatur proses pembelajaran Anda dalam arsitektur?
- Saya memiliki motivasi pribadi yang kuat untuk pergi - Saya pergi untuk suami saya, dan ini membuat penyesuaian pada pilihan negara dan kota studi. Jika saya mandiri, saya akan melakukan segalanya secara berbeda dari awal hingga akhir. Saya lahir dan besar di Moskow, saya tidak pernah melarikan diri dari sini sambil berteriak "saatnya untuk menyalahkan" dan tidak berbagi posisi ini. Menurut saya masuk akal untuk menghabiskan waktu Anda baik demi kondisi kehidupan yang jauh lebih baik, atau demi sesuatu yang istimewa yang penting bagi orang tertentu secara pribadi.
Saya tidak ingin membuat kesan yang salah bahwa "rumput lebih hijau" di luar negeri. Seseorang yang pergi, menurut pendapat saya, harus memahami dengan jelas mengapa dia melakukan ini, dan dengan sadar menilai kemampuannya, termasuk ketahanan terhadap stres. Tidak peduli betapa indahnya negara lain, setidaknya tahun pertama dihabiskan untuk adaptasi, mempelajari bahasa, pada tugas-tugas organisasi, membiasakan diri dengan lingkungan asing, dll. Dari sudut pandang finansial, Jerman mungkin adalah salah satu negara yang paling disukai, terutama karena Anda dapat belajar bahasa Jerman secara gratis di sini, tetapi, bagaimanapun, orang harus memperhitungkan bahwa perkiraan € 8.000 per tahun untuk kehidupan penuh pada kenyataannya. tidak cukup. Tinggal di sini untuk tempat tinggal permanen, jika Anda sudah memiliki visa pelajar, tidaklah terlalu sulit, tetapi mendapatkan pekerjaan yang baik sangatlah sulit. Bagi majikan, orang asing adalah masalah tambahan dengan dokumen, dan Anda perlu memiliki beberapa keunggulan kompetitif yang serius agar memenuhi syarat untuk mendapatkan pekerjaan. Oleh karena itu, jika seseorang tidak berencana untuk tinggal, maka saya akan memilih program pelatihan jangka pendek, lokakarya, dan magang yang meningkatkan nilai seorang profesional di pasar Rusia, tetapi tidak menghabiskan banyak waktu untuk kehilangan pasar ini pada saat itu. dia kembali.
Apa yang kamu lakukan sekarang?
- Saya baru saja menyelesaikan magang di kantor lanskap Jerman di Dusseldorf. Di Jerman, topik lansekap, menata ruang publik dan meningkatkan kualitas lingkungan perkotaan sangat populer, jadi ada banyak biro lanskap. Segala sesuatu di sana ternyata baru bagi saya, dimulai dengan fakta bahwa saya belum pernah bekerja di bidang ini sebelumnya, dan diakhiri dengan studi program komputer lain.
Saya dipekerjakan untuk bekerja dengan tender, pekerjaan yang populer di sini dan merupakan salah satu sumber stabil menerima pesanan untuk perusahaan. Tidaklah biasa jika banyak waktu dihabiskan untuk membahas proyek tersebut. Di Moskow, saya terbiasa dengan fakta bahwa tahap sketsa dan pembuatan ide membutuhkan sedikit waktu, dan sebagian besar pekerjaan jatuh pada persiapan gambar. Di sini, sebagian besar waktu dihabiskan untuk mencari ide, analitik, diskusi, dan bahkan tidak terlalu banyak menelusuri sketsa melainkan membuat narasi, “legenda” proyek. Menurut kesan umum, proyek-proyek di Jerman pada prinsipnya dikembangkan seringkas mungkin, tugasnya tidak diatur untuk mengubah situasi secara radikal atau menciptakan “mega-proyek”. Di tiga teratas "Manfaat, Kekuatan, …" di tempat terakhir, Anda dapat menempatkan "kemurnian" solusi atau estetika minimalis.
Sejak awal studi saya, saya mulai menyimpan blog saya di https://www.archiview.info tentang arsitektur, kota-kota tempat saya pergi, pendidikan dan segala sesuatu yang menurut saya menarik. Di waktu luang saya, saya mencoba lebih banyak bepergian, melukis dan belajar bahasa.
Berikan satu nasihat kepada seorang calon arsitek
- Menurut saya arsitek muda seharusnya tidak diberi nasehat, tapi kesempatan.
Maria Krylova
Blog:
Situs web:
Halaman Facebook:
