Karya studio New City. Koordinasi Gerakan”di bawah kepemimpinan Sergei Tchoban mengabdikan diri untuk mempelajari lingkungan perkotaan yang harmonis. Tahun akademik dibagi menjadi tiga tahap. Pada awalnya, para siswa menjelajah, antara lain melalui sketsa, ansambel tata kota Moskow, St. Petersburg, Berlin, Hamburg, dan kota-kota lain. Kemudian, menganalisis materi yang dikumpulkan secara mendetail, mereka menentukan preferensi pribadi mereka terkait parameter dan kualitas lingkungan perkotaan.
Pada tahap kedua, para siswa, dibagi menjadi beberapa kelompok, mengerjakan pembuatan rencana induk untuk salah satu perempat distrik D-1 Skolkovo, yang terdiri dari dua belas bangunan. Itu diperlukan untuk mengembangkan program fungsional dan mengembangkan kode desain untuk pengembangan kuartal. Hasilnya, masing-masing kelompok mengajukan master plan masing-masing, tetapi hanya satu yang dipilih berdasarkan hasil kompetisi internal. Itu menjadi dasar untuk pengembangan proyek kelulusan individu. Di sini, pada tahap ketiga, para siswa mengerjakan secara rinci proyek bangunan individu yang membentuk satu ansambel perkotaan sebagai bagian dari rencana induk yang disetujui.
Dari uraian topik kursus:
“Kota tradisional adalah sistem yang terbentuk dari sejarah panjang keberadaannya. Perubahan lingkungan dan struktur perkotaan terjadi di bawah pengaruh berbagai faktor dan fenomena: politik, sosial, ideologis dan estetika. Tampaknya banyaknya vektor akan menyebabkan kekacauan. Namun dalam praktiknya, kekuatan multidirectional menyeimbangkan satu sama lain, mengarah pada hasil yang kurang lebih dianggap harmonis oleh kami. Keterbatasan alam dalam pemilihan bahan bangunan, morfologi arsitektur yang ditetapkan secara historis (jenis dan sifat bangunan, termasuk jumlah lantai dan tata letak), serta preferensi gaya lokal menjamin keseragaman bangunan, di mana objek dominan tunggal dipasang, biasanya dari tujuan agama atau administratif.
Zaman baru dan pendekatan baru terhadap urbanisme, yang dimulai dari pertengahan abad ke-20, telah melahirkan metodologi yang berbeda untuk pembentukan lingkungan perkotaan, di mana pendidikan skala besar diciptakan secara bersamaan, sebagai hasil dari kesatuan politik dan politik. keinginan kreatif. Keseragaman pendekatan pembangunan yang tak terelakkan dan banyak replikasi yang sama, bahkan jika berhasil, solusi arsitektural menghasilkan monoton, depersonalisasi lingkungan perkotaan, membuatnya tidak bersahabat dan tidak nyaman bagi manusia.
Bagaimana cara membuat kota modern hidup dan beragam? Salah satu solusi yang mungkin untuk masalah tersebut mungkin metode yang menarik beberapa desainer, arsitek dan pengembang untuk mengerjakan pembangunan. Kombinasi berbagai pendekatan, teknik gaya dan bentuk akan memungkinkan kita untuk mensimulasikan proses alami pembentukan lingkungan urban, tingkat harmoni yang secara langsung akan bergantung pada keseimbangan kerja tim, yang menjamin variabilitas solusi volumetrik dan fasad.. ***
Sergey Choban, kepala sanggar, atas hasil pekerjaan yang telah dilakukan:
“MARET mengumpulkan siswa yang sangat berbakat di dalam temboknya. Tugas kami, selain pengembangan kemampuan arsitektural, adalah upaya untuk menanamkan di dalamnya keterampilan gerak yang diperlukan dalam profesi yang dipilih, untuk menunjukkan situasi nyata yang terus-menerus muncul dalam praktik profesional, dan dengan demikian mempersiapkan mereka untuk itu, mencoba menjelaskan aturan kerja dalam kelompok, fitur proses kompetitif, untuk mengajar dengan cepat untuk menanggapi tugas yang ditetapkan, untuk berkomunikasi dengan pelanggan dan otoritas yang menyetujui, untuk membuat presentasi berkualitas tinggi dari proyek Anda sendiri.
Kursus kami disebut “Kota Baru. Koordinasi gerakan . Judul topik menentukan tujuan utama kursus - untuk mempelajari cara bekerja baik dalam tim maupun secara individu, mematuhi aturan umum yang dikembangkan bersama. Pekerjaan proyek kelulusan dilakukan secara bertahap: dari pemahaman umum tentang ansambel perkotaan dan lingkungan perkotaan, studi tentang kepadatannya, jarak antara rumah, parameter jalan, dll. sebelum membuat rencana induk Anda sendiri dan proyek individu yang unik. Kami mempraktikkan keterampilan menganalisis contoh ansambel perkotaan melalui sketsa dan penelitian terperinci. Penting untuk memahami proses pembentukan pendidikan perkotaan. Itu adalah pekerjaan yang agak sulit, di mana setiap siswa tidak hanya membuat program untuk bangunan di ansambel, tetapi juga terus-menerus mengoordinasikan tindakan mereka dengan siswa lainnya. Para siswa melihat apa yang dilakukan rekan mereka dan menghubungkan tindakan mereka dengan mereka. Menurut saya, ini adalah momen kunci - untuk menyadari bahwa suatu objek tidak dirancang dalam ruang hampa, tetapi dalam lingkungan yang sepenuhnya nyata, dan lingkungan ini, lingkungan ini dibuat secara paralel dengan objek yang diproyeksikan dan setiap siswa memiliki kesempatan untuk mempengaruhi pembentukannya. Selain itu, kode desain ditetapkan ke rencana induk lokasi pemenang yang diikuti oleh semua proyek kelulusan. Namun tidak ada penyerahan, justru pemahaman yang membutuhkan reaksi cepat dan dialog yang terinformasi. Kode desain yang telah ditentukan terus bergerak karena adaptasi timbal balik yang konstan.
Menurut saya, kerja kolektif seperti itu sangat meningkatkan derajat tanggung jawab, karena hasil kerja setiap individu secara langsung bergantung pada keberhasilan semua proyek studio. Saya dapat mengatakan dengan yakin bahwa siswa telah berkembang pesat selama ini, dan sebagian besar berkat skema pelatihan yang diusulkan. Tentu saja, ada sedikit lebih banyak atau sedikit proyek yang kurang berhasil, tetapi rencana umum dan semua program yang cukup kompeten dibangun di dalamnya, dan rasio bangunan di dalam ansambel - semua ini dilaksanakan pada tingkat yang sangat tinggi."
Kami menerbitkan tiga proyek kelulusan. *** Natalia Bakaeva. Gedung kantor
Natalia Bakaeva merancang gedung perkantoran untuk perusahaan besar. Proyek ini didasarkan pada gagasan efisiensi energi: façade ganda menciptakan zona penyangga, memfasilitasi pemanasan dan ventilasi. Pada saat yang sama, platform di depan pintu masuk gedung merupakan kelanjutan dari ruang kota, semacam serambi, terlindung dari hujan dan angin. Dengan demikian, bangunan tersebut termasuk dalam kehidupan kota Skolkovo.
Julia Andreichenko. Membangun startup
Gedung startup memiliki tata letak lantai yang fleksibel. Paradoksnya, bangunan yang sempit berhasil menciptakan ruang yang beragam. Citra bangunan secara ironis mengisyaratkan tipologi perkotaan tradisional namun tetap sangat modern.
Daniel Barenboim. Kompleks Olahraga
Pusat olahraga distrik ini dirancang sebagai patung kota raksasa. Namun, bidang dinding yang praktis buta memberikan akses ke cahaya melalui "kantong lampu", yang menciptakan efek tak terduga di interior.
