Dalam kategori perusahaan ARCHIMATIKA, sekolah PSI termasuk sekolah yang cukup PRO. PSI adalah salah satu dari sedikit di Kiev yang bekerja di bawah program International Baccalaureate (IB): mengajar dalam bahasa Inggris, banyak perhatian diberikan pada seni dan olahraga, anak-anak diajar untuk berpikir kritis, dengan toleransi, dan lingkungan sekolah sebagai keseluruhan berkontribusi pada pengungkapan kepribadian mereka. Anak-anak berusia 3 sampai 18 tahun belajar di PSI, sepertiga dari mereka adalah Ukraina, sisanya dari 40 negara lain di dunia, total 450. Sekolah menerima namanya dari distrik tempat asalnya berada - Pechersk, para pendirinya menganggap tepat untuk menyebut Kiev-Pechersk Lavra sebagai pusat pendidikan sejarah.
Sekolah Internasional PSI Pechersk dari Archimatika di Vimeo.
Sekolah ini terletak di daerah pemukiman awal tahun 2000-an, antara stasiun metro Goloseevskaya dan Demeevskaya. Bangunan lama yang akan ditambahkan balok baru oleh ARCHIMATIKA adalah tipikal bangunan berlantai dua yang memanjang, yang menurutnya sulit dipahami bahwa di dalamnya terdapat sekolah progresif. Menurut direktur perusahaan ARCHIMATIKA Alexander Popov, itu lebih "mencerminkan nilai dari era yang lewat - sekolah sebagai barak abu-abu yang menyamakan." Selain itu, pihak administrasi ingin mendapatkan gedung yang memenuhi standar IB dan seperangkat fungsi: pada saat itu tidak tersedia ruang kelas yang cukup luas, aula pertemuan yang besar, kolam olah raga dan lingkungan yang cocok untuk kegiatan ekstrakurikuler.
ARCHIMATICS telah menetapkan sendiri tugas untuk menghubungkan gedung baru dengan yang lama dan menyoroti pendekatan inovatif PSI terhadap proses pendidikan, di mana kegiatan kreatif dan olahraga memainkan peran penting.
Alexander Popov berkata: “Gedung baru itu seharusnya mencerminkan era baru. Kami tidak ingin mencoret gaya kuno bangunan sebelumnya dengan solusi yang kontras. Tetapi mereka juga tidak ingin jatuh di bawah pengaruhnya. Oleh karena itu, kami muncul dengan ide evolusi: mengembangkan arsitektur lama ke kualitas baru. Kami meninggalkan jumlah lantai, warna krem dan coklat, dan memperkenalkan material baru, warna cerah, berbagai teknik plastik."
Gedung baru ini terdiri dari tiga gedung yang saling berhubungan. Yang pertama adalah link penghubung yang melanjutkan "koridor" dari blok tipikal. Perbatasan ternyata jelas, tetapi pada saat yang sama penuh hormat dan cukup alami. Bangunan baru itu dibuat dalam proporsi dan warna yang kurang lebih sama, tetapi ia menyampaikan gagasan yang sama sekali berbeda: di antara jendela, yang dirangkai dalam bingkai sabuk bata, tidak ada satu pun yang serupa. Di bagian ini, ruang kelas dari pusat pengembangan awal berada.
Volume utama - bangunan empat lantai yang kaya fungsi - sedikit lebih ketat. Di sini, suara warna-warni cerah mereda hingga sisipan tipis di dinding, bata merah mulai berlaku, materi sekolah Inggris klasik dan kampus yang paling didambakan, tempat siswa PSI kemungkinan besar akan pergi setelah lulus.
Di basement gedung terdapat ruang ganti kolam renang. Di luar, lantai dasar disorot dengan warna putih; ada aula dengan ruang pertemuan dan tunggu publik, aula olahraga dengan stand teleskopik, dua dinding panjat dan kafetaria.
Lantai dua didedikasikan untuk kegiatan kreatif. Ada studio untuk kelas musik, drama dan tari. Salah satu auditorium disebut Kotak Hitam - semua dinding, lantai, dan langit-langit berwarna hitam untuk persepsi yang lebih baik tentang efek panggung. Di lantai tiga terdapat laboratorium dan ruangan luas hingga 100 m2 untuk berlatih kimia, biologi dan fisika. Lantai empat ditempati oleh auditorium multifungsi yang dapat digunakan untuk pertemuan, pertunjukan teater, dan acara lainnya: di dalamnya terdapat panggung bergerak dan pencahayaan yang dapat dipindahkan.
Bangunan terakhir, ketiga, adalah gedung olah raga. Ini adalah volume yang sederhana, tetapi agak khusyuk karena tiang-tiang putih dan nyaring karena bukaan jendela gelap, dikurangi dengan sisipan warna menjadi "kunci" tajam / datar.
Di basement gedung ini terdapat dua buah kolam renang untuk anak-anak dari berbagai usia. Sisa ruang ditempati oleh gedung olahraga, lagi-lagi multifungsi. Dudukan dibuat teleskopik, artinya, dapat bergerak ke dalam, membebaskan ruang. Ada juga partisi khusus, berkat aula yang dapat digunakan secara bersamaan oleh dua kelas. Pihak sekolah berencana tidak hanya melatih timnya di sini, tetapi juga mengundang siswa dari negara lain ke kompetisi.
Sebuah pelataran terbentuk di antara bangunan lama dan baru, yang juga ditata oleh ARCHIMATIKA. Di sini, siswa TK dan SD bertemu dengan siswa yang lebih tua: taman bermain yang berdampingan dengan amfiteater, tempat Anda dapat melakukan kegiatan ekstrakurikuler, kegiatan di luar ruangan, atau sekadar bertemu dan berkomunikasi.
Pada saat desain, sebagian besar jaringan teknik telah dibuat, dan batas listrik membatasi pemilihan peralatan teknik. ARCHIMATIKA memutuskan untuk memasang pompa kalor, yang tidak hanya menghemat energi, tetapi juga membuat sekolah mandiri dalam hal pemanas. Model BIM 6-dimensi operasional juga disiapkan - kita berbicara tentang tiga dimensi ruang ditambah jadwal kerja, perkiraan biayanya dan, terakhir, model informasi yang memungkinkan Anda mengelola biaya energi, memantau pengoperasian peralatan teknik dan pantau pemeliharaannya.
Interior sekolah dirancang oleh
Studio SVOYA. Para desainer berusaha untuk tidak membebani ruang, menempatkan aksen terutama dengan bantuan pencahayaan. Solusi mereka juga memenuhi permintaan untuk perubahan cepat: furnitur modular di aula, panel geser untuk pengumuman di dinding, di belakangnya ada model plasma, dan di dinding seberang di relung, penghargaan dan cangkir siswa disimpan. Salah satu solusi non-standar adalah ubin putih di mangkuk kolam. Jadi para desainer ingin menekankan bahwa sekolah menjaga anak-anak, dan air akan selalu bersih.
Melalui arsitektur dan desain, PSI telah memperoleh ruang yang bekerja selaras dengan pedagogi modern. Tempatnya luas, cerah dan indah. Rabu mendorong komunikasi, observasi dan berjalan kaki. Ada semua kesempatan untuk berlatih, melatih, mendemonstrasikan keterampilan Anda dan, yang sama pentingnya, bersantai. Ruang tidak menetapkan batas-batas yang kaku, tetapi memungkinkan dirinya sendiri untuk berubah, menyesuaikan dengan kebutuhan generasi baru.
Baru-baru ini, gedung sekolah dianugerahi Penghargaan Kota Ukraina pertama dalam kategori "Arsitektur fasilitas umum".
